Participación de los estudiantes

Las y los estudiantes, además de convivir armónicamente con sus compañeros, docentes y demás integrantes de la comunidad educativa tienen el derecho a la participación estudiantil por medio del Municipio Escolar. La participación estudiantil contribuye al desarrollo socio afectivo y cognitivo de la estudiante, es un proceso de construcción de relaciones interpersonales, que repercuten en la promoción y mejora de la convivencia y por ende en la prevención de conflictos; apunta a la construcción de ciudadanas democráticas capaces de reconocer la pluralidad de pensamientos, opiniones, convicciones y visiones del mundo sobre la base de la argumentación y desarrollo del pensamiento crítico. Las integrantes del Municipio Escolar cesan en sus cargos, cuando incurren en grave falta de conducta e inasistencias injustificadas a las reuniones que el Municipio convoque.

El Municipio Escolar está constituido por dos instancias de organización, que son las siguientes:

a) Consejo Escolar Institucional: Sus integrantes trabajan en coordinación con los Consejos Escolar de Aula

b) Consejos de Aula

El Consejo Escolar Institucional está conformado por las siguientes integrantes:

a. Alcaldesa

b. Teniente alcaldesa

c. Regidora de Educación y Cultura

d. Regidora de Deportes

e. Regidora de Salud

f. Regidora de Medio Ambiente

g. Regidora de Administración y Economía

h. Regidora de los Derechos de la Niña y Adolescente

i. Regidora de Prevención y Seguridad

El Consejo escolar de aula está conformado por las siguientes integrantes:

a. Delegado de aula

b. Vocal de aula

Son requisitos para ser candidata para el Consejo Escolar institucional y Consejo escolar de aula, los siguientes:

a. Ser estudiante del centro educativo, con una permanencia mínima de dos años.

b. Tener asistencia regular al centro educativo.

c. Tener comportamiento adecuado, comprobada honestidad y ser ejemplo de responsabilidad.

d. Poseer interés en participar y espíritu de colaboración.

e. Los siguientes aspectos impiden a una estudiante ser candidata para el Consejo Escolar Institucional y Consejo Escolar de Aula:

f. Las estudiantes con menos de un año de permanencia en el centro educativo.

g. Las estudiantes que hayan sido objeto de sanción disciplinaria por parte de los órganos competentes del centro educativo.

Son funciones del Consejo Escolar Institucional, las siguientes:

a. Velar por la vigencia y el respeto de los derechos de las estudiantes del centro educativo.

b. Presentar a la Dirección del centro educativo iniciativas y sugerencias para el mejoramiento de la gestión educativa.

c. Coordinar con la Dirección del centro educativo y los docentes la ejecución de las actividades programadas por el Consejo Escolar Institucional dentro de su Plan de Trabajo.

d. Representar a las estudiantes del centro educativo en los programas, proyectos, reuniones y otras actividades internas y externas de la vida escolar.

e. El Consejo Escolar Institucional para el cumplimiento de sus fines y atribuciones desarrolla actividades de carácter académico, social, científico, artístico, deportivo, pastoral y de defensa y promoción del medio ambiente y de los derechos humanos. Participa en la gestión educativa como un ente dinamizador de las relaciones entre las estudiantes, personal docente y padres de familia.

Son funciones de las integrantes del Consejo Escolar de aula, las siguientes:

a. Dirige las asambleas de aula.

b. Brinda la información necesaria para la toma de decisiones en aspectos de interés de sus compañeros.

c. Las representantes son elegidas libre y democráticamente por las estudiantes al inicio del año escolar y asumen roles de acuerdo a su nivel, ciclo y modalidad y axiología del colegio.

Son funciones de las integrantes del Consejo Escolar Institucional, los siguientes:

a. Elaborar el plan de trabajo en coordinación con los consejos de aula.

b. Cumplir y hacer cumplir los Estatutos del Municipio Escolar

c. Velar por la vigilancia y el respeto de los derechos de sus miembros en el centro educativo.

d. Organizar comisiones de trabajo integradas por las Regidoras de los consejos de aula para ejecutar las actividades programadas en su Plan de Trabajo.

e. Coordinar con la Dirección del centro educativo y los docentes y la ejecución de las actividades programadas en el Plan de Trabajo.

f. Realizar gestiones ante instituciones públicas o privadas y organizaciones de base para conseguir el apoyo a las actividades del Municipio Escolar, en coordinación con los responsables del proyecto de democracia.

Son funciones de la Alcaldesa, las siguientes:

a. Representar al Municipio Escolar en actividades internas y externas del centro educativo y ante instituciones públicas o privadas y organizaciones de base.

b. Coordinar la elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

c. Convocar y dirigir las asambleas del Consejo Escolar institucional y las asambleas de los Consejos Escolar de aula.

d. Coordinar y realizar gestiones ante instituciones públicas o privadas y organizaciones de base.

e. Apoyar la organización de las comisiones de trabajo.

f. Mantiene permanente comunicación con los consejos escolares de aula.

g. Dar cuenta de sus actividades y/o gestiones a los consejos escolares de aula y a las estudiantes en general y autoridades del centro educativo.

h. Informar acerca de la labor realizada por el Municipio Escolar al término de su gestión.

i. Preside el Consejo de Aula.

j. Participa en las reuniones y actividades virtuales del Municipio Escolar.

k. Elabora con las integrantes del Consejo de Aula su Plan de trabajo.

l. Coordina, dirige y apoya las actividades a nivel de aula y Centro Educativo.

m. Participa activamente en el Club Ecologista.

n. Vela y registra el cumplimiento de los acuerdos de videoconferencia.

o. Lleva el libro de Actas.

p. Regidora de Salud, Medio Ambiente y TICs

q. Planifica y coordina actividades que promueven el cuidado de la salud integral de sus compañeros de aula.

r. Participa de las reuniones, coordina, difunde y apoya actividades planificadas a nivel de aula y Centro Educativo referente al cuidado de la salud, medio ambiente y TICs.

s. Promueve campañas que favorezcan la salud, cuidado del medio ambiente y uso adecuado de las TICs.

t. Planifica y coordina actividades que promuevan la Fe.

u. Organiza espacios de oración y reflexión virtual a nivel de aula.

v. Participa en las actividades de apoyo solidario y proyección social organizadas por la Institución Educativa

Son funciones de la Teniente Alcaldesa, las siguientes:

a. Reemplazar a la Alcaldesa en caso de ausencia.

b. Presidir las Comisiones de Trabajo organizadas en el centro educativo.

c. Anotar la agenda y los acuerdos de las reuniones del Consejo Escolar en el Libro de Actas.

d. Llevar un registro de los ingresos y gastos del Municipio Escolar en modalidad presencial

e. Organizar y llevar el archivo de todos los documentos del Consejo Escolar.

Son funciones de la Regidora de Educación y Cultura, las siguientes:

a. Presidir la comisión de educación y cultura del consejo escolar.

b. Integrar el club de periodismo del centro educativo en modalidad presencial

c. Coordinar con instituciones afines (Biblioteca del colegio y municipal, museos, teatros, INC, universidades, academias pre-universitarias, SUNAT, JNE, etc.) para el apoyo de las actividades planificadas.

d. Promover la realización de actividades artísticas por medio de la danza y teatro en modalidad presencial

e. Organizar talleres de sensibilización hacia el arte mediante la participación de especialistas.

f. Coordinar acciones para realizar las actividades artísticas.

g. Evaluar los resultados y sugerir cambios para enriquecer estas actividades.

h. Participar activamente en las actividades programadas por el club de periodismo en modalidad presencial

i. Organizar y coordinar actividades culturales.

j. Participar en la elaboración de boletines informativos.

k. Verificar y controlar la elaboración del periódico mural en modalidad presencial

l. Apoyar en el control del cumplimiento de las normas de convivencia.

Son funciones de la Regidora de Deportes, las siguientes:

a. Presidir las reuniones deportivas y participar activamente en la toma de decisiones en modalidad presencial.

b. Promover el deporte y la actividad física a través de la organización de actividades, así como de la coordinación y supervisión de actividades ya programadas.

c. Coordinar y supervisar la participación de los equipos de las diversas disciplinas deportivas en eventos organizados por el centro educativo, JDNE y otros en modalidad presencial.

Son funciones de la Regidora de Salud, las siguientes:

a. Presidir la comisión de salud del consejo escolar.

b. Formar parte de la brigada de defensa civil en modalidad presencial.

c. Organizar y ejecutar actividades que promuevan el derecho a la salud integral de las estudiantes del centro educativo y de la comunidad.

d. Velar por el adecuado mantenimiento del botiquín y coordinar con enfermería del centro educativo en modalidad presencial.

e. Coordinar con instituciones afines (Ministerio de Salud, Ministerio de Agricultura, Universidades, Municipalidad, etc.) para el apoyo de las actividades planificadas en modalidad presencial.

Son funciones de la Regidora de Medio Ambiente, las siguientes:

a. Presidir la comisión de medio ambiente del consejo escolar.

b. Organizar y ejecutar actividades que promuevan su participación en la conservación ambiental del centro educativo y de la comunidad.

c. Planificar y organizar charlas, eventos, que promuevan la conciencia ambiental en las estudiantes del centro educativo.

d. Coordinar con instituciones, clubes afines, para el apoyo de las actividades ambientales planificadas.

Son funciones de la Regidora de Administración y Economía, las siguientes:

a. Presidir la comisión de administración y economía del consejo escolar.

b. Organizar y coordinar la ejecución de actividades de servicios y económico-productivas, dirigidas a la atención de necesidades de las estudiantes.

Son funciones de la Regidora de los Derechos de la Niña y Adolescente, las siguientes:

a. Preside la comisión de los derechos de la niña y adolescente del consejo escolar.

b. Es parte de la policía escolar y disciplina del centro educativo.

c. Organiza y ejecuta actividades de promoción y defensa de los derechos de las niñas y adolescentes del centro educativo.

d. Coordina con instituciones afines (DEMUNAs, Municipalidades, Centros de Salud, Programa de Escuelas de Padres, etc.) para el apoyo en las actividades programadas.

Son funciones de la Regidora de Prevención y Seguridad, las siguientes:

a. Velar por el cumplimiento de las normas de seguridad en el centro educativo.

b. Proteger los bienes de la Institución

c. Ayudar en la evacuación de las estudiantes a las zonas de seguridad internas y externas del Centro educativo.

d. Ayudar a mantener el orden en el centro educativo.

e. Planificar y organizar actividades de prevención (simulacros) y apoyar el trabajo de generación de conciencia preventiva.

Son un equipo constituido por estudiantes que tienen la capacidad para desarrollar un liderazgo positivo, tienen buen rendimiento, practican valores y promueven la cultura cívica en su institución educativa; formadas para velar por los derechos y deberes del niño y adolescente, a fin de prevenir toda forma de violencia, consumo de drogas, maltrato infantil, abuso sexual, así como en materia de protección ambiental y conservación de los recursos naturales. Está conformado por una Fiscal Escolar, una Juez de Paz Escolar y dos estudiantes adjuntas; que integran las estudiantes según el cuadro de Méritos Académicos obtenido de 1° a 4° de secundaria.

Son objetivos de los Fiscales Escolares, los siguientes:

a. Desarrollar la iniciativa de las estudiantes, contribuyendo a la construcción de una nueva cultura de la infancia y la adolescencia, ofreciendo condiciones en las que se desarrollen como sujeto social de derechos, mediante la planificación de actividades en beneficio de sí mismas, del centro educativo y de la comunidad.

b. Propiciar la buena comunicación de las estudiantes con la Dirección, el cuerpo docente, administrativo y de mantenimiento del centro educativo.

c. Ofrecer a las estudiantes un espacio formativo en el que desarrollen experiencias de organización, participación y opinión que fortalezcan el ejercicio de sus derechos y el cumplimiento de sus responsabilidades.

d. Contribuir a la formación de valores, la construcción de la ciudadanía y el desarrollo de la democracia en el proceso del logro de aprendizajes de las estudiantes.

e. Involucrar a la comunidad educativa en el trabajo de defensa y promoción de los derechos de las niñas y adolescentes.

Es función de las Fiscales Escolares, el velar por los derechos y deberes de la niña y adolescente, a fin de prevenir toda forma de violencia, consumo de drogas, maltrato infantil, abuso sexual, así como en materia de protección ambiental y conservación de los recursos naturales.